数学教学实质上是对数学思维与训练，创造性思维能力是思维品质的一个重要的方面，重视创造性思维能力的培养是数学研究的主体，是发展智力，培养能力的主要体现。教师在中学数学教学中，要加强创造性思维能力的培养与训练，这是提高数学创新教育的关键，因此，在实际教学实践中要培养学生的创造性思维能力。