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中学生的同伴支持大致可以分为四种类型,这些类型的同伴支持可以直接对个体的学习成绩产生影响,也可以通过影响自我效能感、自尊、学习动机以及情绪等间接影响学习成绩。当然,中学生的同伴支持也存在一些消极作用,如错误认知的误导和过度依赖等,学校以及个人应该正确利用。
同伴支持 影响中学生学习成绩的路径分析
【摘 要】
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中学生的同伴支持大致可以分为四种类型,这些类型的同伴支持可以直接对个体的学习成绩产生影响,也可以通过影响自我效能感、自尊、学习动机以及情绪等间接影响学习成绩。当然
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2010年23期
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