随着教育改革,德育教育成为幼儿教育中非常重要的一部分,为了更好地培养学生,老师要将德育教育工作落实到每堂课中,使得幼儿在获取知识的同时可以提高自身的德育水平.因为德育教育属于基础性工作,在每个阶段都可以很好地进行,所以在幼儿园的教学中要加入这个基础性内容,本文就幼儿园的德育工作展开论述,探究培养幼儿的过程中须使用哪些方法,通过何种路径促进幼儿的健康成长.
在巴洛克的时期，有很大一部分辉煌的声乐作品逐渐被创作出来，其中可能蕴含的一些比较浓郁的艺术气息逐渐扑面而来。在对这些作品进行剖析的过程，人们可以从中充分地感受到人性主义的光辉和价值，其中不仅对人性充分的理解和肯定，并且运用比较广泛的题材及比较优美的作品旋律等多种优势，并对它赋予了足够高的表现力以及相应的生命力。本文主要就巴洛克声乐作品艺术的创作特征以及相应的演唱特征来进行具体的描述和分析。
“一带一路”的提出，标志着中国改革开放不断深入。这一方针的提出，有利于中国同周边国家加强联系，加强多边合作，深化政治、经济、文化等领域的交流，建立利益共同体。中国优秀传统文化的对外传播也在加快，推动中国优秀传统文化走向世界已成为新的时代课题。
本文从分析古筝作为中国传统乐器的文化价值入手，对于古筝音乐教育传承与发展现状进行分析与研究。首先探讨了在全民文化修养提高的背景之下，观众对于文化的审美观点逐渐多样化，如何在时代潮流之中发展作为传统民乐代表的古筝，传承古筝文化教育，弘扬中华优秀传统文化。
随着时代的发展，于千禧年出生的新一代00后大学生已成为大学校园的主力军。00后女大学生价值观的变迁对社会女性进步与发展的影响非同小可。研究00后女大学生价值观的转变，为女大学生正确价值观的发展指引方向可以为新时代培养高素质女性人才打下坚实的基础。本文以新时代女大学生作为研究对象，将00后女大学生价值观的变化作为主要研究内容，为高校培养新时代高素质女大学生提供新的理论借鉴。
随着我国科学技术的快速发展，教育信息化发生了深刻变化，特别是在“互联网+教育”越来越受到重视的今天，慕课已经广泛应用于高校各学科教学当中，而且发挥着越来越重视的作用。在开展高校日语课程教学的过程中，应当适应形势发展需要，运用慕课研究和探索国际化改革路径，努力在培养具有跨文化交际能力以及国际视野的复合型人才。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析慕课背景下高校日语课程国际化改革必要性的基础上，重点分析了高校日语课程国际化改革的制约因素，最后提出了有针对性的优化对策。
新时代，我国高校资助工作向发展型资助转变，是脱贫攻坚重要内容和重要举措，是共建共享发展理念的具体实践，是新时代家庭经济困难学生成长成才迫切需要。做好新时代高校发展型资助，要坚持资助与育人相结合原则、供给管理与需求管理相结合原则、解决现实问题与实现可持续发展相结合原则。实施路径可以有深入开展国情党情教育，强化价值观引领；分阶段分类别按需资助，提高资助精准度；创新资助方式和过程管理，增强工作实效性；注重评估与反馈，不断优化资助体系。