论文部分内容阅读
在新课改的教育背景下,作为高中生物教师,应该如何更好地为学生的生物学习提供一个优良教学环境,为学生生物学习提供更广阔的平台,进而使得我们的生物教学总体水平有所提升,这是当下高中生物教学面临的一个重大问题.
新课改下如何提升高中生物的教学水平
【摘 要】
：
在新课改的教育背景下,作为高中生物教师,应该如何更好地为学生的生物学习提供一个优良教学环境,为学生生物学习提供更广阔的平台,进而使得我们的生物教学总体水平有所提升,
【机 构】
：
重庆潼南第一中学校 重庆 潼南 402660
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年29期
其他文献
本文从高中地理教学改革着手,通过分析改革的背景和前提条件,以改革教学方法、考试内容、能力的培养与研究、学科渗透几方面改革的方法、途径来探讨新一轮的课程改革,以适应
现今社会,我国的教育课程体系不断地向前发展,教师们一直在找寻更好的教学课程体系来适应当今社会的不断发展.而本文从物理教育专业的角度对教育体系的改革进行分析,研究物理
随着教育水平的提高,我国基础教育教学仪器装备水平在近几年得到迅速提升,然而教学仪器装备与实验教学的有效发挥依然存在一定差距,教学仪器装备管理不规范、实验教学方法落
作为高中教学的重要组成部分的生物学科,是一门实验性学科,在如今却处于尴尬的地位.部分初级中学认为生物是“副科”,对于教学的重视程度不够,导致学生对于生物学科的兴趣不
由于初中教材是地理、生物、化学、物理的综合,所以学生在学习过程中有些困难,本人在教学过程中探究性地运用了比较法的教学方法,取得了较为满意的效果,同时也使学生受益匪浅
传统的物理作业批改主要注重内容的机械训练,重在体现作业的甄别功能,批改方式较单一.而新课改提倡“自主、合作、探究”的学习方式,批改作业则应体现激励和发展功能.作为物
目的：本研究采用随机对照试验设计，对长针深刺背俞穴和普通针刺法治疗功能性消化不良（FD）进行临床对比观察，明确长针深刺背俞穴治疗FD的临床疗效。 方法：本研究共纳入受试者60例
随着教育改革步伐的不断迈进,对学生素质教育的呼声愈来愈高.素质教育的核心之一即培养学生的自主学习能力,通过对学生学习兴趣的激发促使学生产生学习欲望、主动获取知识、
科学技术迅猛发展,人类的足迹已经迈出了地球,跨越到宇宙,万有引力定律与航空航天技术密切相关,体现了人类文明的高度进步,高中物理学习万有引力主要体现在计算大题中,是高考
目的：提炼近60年来中医药诊治功能性子宫出血的新观点、新理论、新方法，构建功能性子宫出血的中医诊疗理论框架。 方法：本研究论文资料以中国知网数据库、读秀数据库及陕西中