我喜欢的大自然的味道

来源 :小学生时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:homejang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文根据中等职业学校学生学习英语过程中存在的基础差、自信心不强等问题,有针对性地从语言艺术以及板书设计方面阐述了如何激发学生学习英语,提高学好英语的自信心,从而提
传统的语文教学方法主要是教师将自己掌握的知识、经验、技能等,凭借一本教材、一本教学参考书、一支粉笔、一张嘴,传授给学生。而CAI(多媒体辅助教学)主要是利用现代化信息
从1979年新中国广告业的全面恢复,到2003年底中国广告业经营额突破1000亿元大关,中国广告业引来全世界的侧目。作为一家专业的广告杂志,本刊不仅要和太家一起为之激情勃发,同
我不是在为市场服务,是在开发一个新市场,挖掘一种新的赚钱方式。诱人商机,总是誊顾有心人28岁的李雯是湖北咸宁人,2001年大学毕业后只身来到广州,在一家广告公司做文案。白
问题的提出作为一名媒体经营者,我一直为我们究竟需要一个什么样的经营理念而犹豫。同样为服务行业,曾蝉联全国单体商场销售“七联冠“的武汉广场一直奉行”把最微不足道的
教学内容:新世纪教材一年级下册“认识图形”。教学过程:一、创设情境,导入新课师:小朋友们下过棋吗?下过什么棋?(象棋、军棋、跳棋、围棋……)下过飞行棋吗?(生回答后师出示
期刊
人生总是面临许多转折点,也面临许多彷徨和挫折,但是也有一股力量不断支持我们往 前迈进、完成各种目标,而这股力量来自于什么地方?我们应该如何做才能保持源源不断的 力量?
和谐校园呼唤和谐的师生关心,老师怎样处理好学生与学生的关系,怎样使教育智慧在同学们心中开花结果,它是一门技术,更是一门艺术,从学生互帮中解决问题,生生关系,师生关系得
教师在教学语文时,要灵活运用教学手段,抓住孩子的心理特征,在教学中采用有爱的方法,要让孩子在学习的过程中感受到老师对他的关爱,指导学生在学习语文时结合自身的生活经验,