【摘 要】
:
随着科学技术的突飞猛进,一方而,社会获得了巨大的收益,人类得到了实质的进步;但另一方而,人类社会在前进过程中也遇到了从未有过的困惑。这就要求我们必须重新理解科技进步
论文部分内容阅读
随着科学技术的突飞猛进,一方而,社会获得了巨大的收益,人类得到了实质的进步;但另一方而,人类社会在前进过程中也遇到了从未有过的困惑。这就要求我们必须重新理解科技进步与社会发展二者之间的关系。
With the rapid advancement of science and technology, on the one hand, great gains have been made by the society and substantial progress has been made by mankind. On the other hand, human beings have also encountered confusion that they have never experienced before. This requires that we must rediscover the relationship between progress in science and technology and social development.
其他文献
随着社会经济技术的发展,在管道领域中,也出现了不同型号、不同功能的不锈钢管,如奥氏体304L不锈钢管、316不锈钢管等。本文主要通过分析304L不锈钢管的施工标准、施工工艺及施
罗莎·卢森堡与列宁属于同一时代的马克思主义理论家和革命家,他们在民族自决问题上有过直接的理论争论。其中,列宁是从政治方面来给民族自决下定义,而卢森堡是从经济方面来理解
列斐伏尔对马克思主义哲学中主体性思想和实践论思想的阐述,特别是对马克思主义哲学做出了存在主义解释,虽然这种解释给马克思主义套上了人本化的枷锁,但也更深刻地揭示了马
在高精尖端科技及产品不断开发和应用的今天,园林工程的建设也需要现代技术的支持。本研究从最基本的园林工程建设的管理出发,探究在当今形势下,现代化管理系统在园林工程中的应
中共十六大之后,党和国家提出的一项重要发展战略——提高文化软实力。党的十七大报告又将文化软实力提升到中国历史上少有的高度,对兴起社会主义文化建设新高潮,推动文化大
随着企业改革领域和力度加大,传统的思想政治工作越来越面临更多更新挑战.本文从当前企业思想政治工作存在的问题入手,分析了员工情绪的主要特性,提出了正确地认识和理解员工
人民军队是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家们一手缔造的;本文主要分析了朱德在土地革命时期(1927年8月至1930年2月)军队思想政治建设的思想,以及在此时期他对军队思想政
古往今来,传统教学方法都是教师讲、学生听。这种教师独霸讲台,学生被动接受知识的教学方法,严重束缚了学生的思维与能力的发展。新课程标准指出:学习是一种个性化行动,学生应在教
实践观是马克思主义哲学的理论基础、核心内容和精髓所在。《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思把实践的观点第一次作为新唯物主义和旧唯物主义的根本区别之点,作为新世界观的萌芽
党史学习对“90后”青年大学生具有重要影响。党的历史知识是对大学生进行思想政治教育的坚固基石,党的光荣传统和优良作风是对青年大学生进行理想信念教育的重要手段,英雄模范