根上附着体桩柱直径的优化设计

来源 :中华口腔医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushiguo208
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中学物理教学中,组织运用简单练习题,可以使学生巩固物理基本概念、掌握基本规律,时而出几个难度较大的练习,可以更好地激发学生的兴趣,尤其对基础好的学生更是一种激励。对