【摘 要】
:
本文利用溶胶?凝胶法制备不同Pt掺杂量的纳米TiO2光催化剂(Pt/TiO2),使用X射线衍射仪、透射电镜、紫外可见漫反射光谱和光致发光光谱对其进行表征,并在紫外光与可见光下进行了CO
【机 构】
:
广东电网有限责任公司电力科学研究院,华中科技大学能源与动力工程学院煤燃烧国家重点实验室
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(U1610110,51706082), 湖北省对外科技合作项目(2016AHB021)
论文部分内容阅读
本文利用溶胶?凝胶法制备不同Pt掺杂量的纳米TiO2光催化剂(Pt/TiO2),使用X射线衍射仪、透射电镜、紫外可见漫反射光谱和光致发光光谱对其进行表征,并在紫外光与可见光下进行了CO2光催化还原实验.实验结果表明,Pt离子掺杂TiO2纳米催化剂颗粒排列紧密,大小分布均匀,平均粒径约为20nm.Pt/TiO2催化剂在紫外光及可见光下均表现出较高的光催化活性.紫外光下,Pt掺杂量为0.2wt%的催化剂活性最高,其甲烷产率可达66μmolgcat^-1·h^-1;可见光下0.3wt%Pt/TiO2活
其他文献
目前研究性学习受到很多研究者的重视,但是尚缺乏对研究性学习的一致系统的认识。本文着重从研究性学习的内涵本质、特征、目标、存在问题、解决对策等方面来说明研究性学习,进
本文通过结构导向法制备一系列不同壳层厚度的Ni/Ce-ZrO2@SiO2催化剂,并将其应用到生物质焦油模型甲苯的蒸汽重整反应中。采用XRD、SEM、TEM和XPS等对催化剂的形貌及结构进行
高校应从教材建设、师资建设、合理选用双语教学课程、提高学生外语水平、加强管理、严格准入制度、政策支持等方面加以完善和改进,确保双语教学良性发展,进一步提高双语教学的
有机液体储氢材料是理想的储氢介质。本文建立了以有机液体储氢材料为基础的氢储能系统的能效分析模型,并以乙基咔唑和二苄基甲苯两种有机液体储氢载体为算例,逐步计算了制氢
网络文化的勃兴,加速改变着大学生的思维方式和价值观念等,也给高校传统学生思想教育的方式和途径等带来剧烈的冲击与巨大的挑战。基于此,本文构建了网络时代大学生思想教育的策