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会计具有二重性,会计方法同样具有二重性,会计分录也不例外。会计分录是会计业务的分析记录,又叫编制记账凭证,是记账的依据。现行的会计分录教学方法,主要有科目对应法、＂T＂形法和科目汇总法,各种方法都有自身的优点,但也存在一些不足。比如对科目内在的等量勾稽关系不重视,即方法本身忽略了会计的自然属性。本文探索了会计分录计算等式法,试图以等量关系为会计分录教学的核心,以会计的自然属性与社会属性的关联为突破点,使会计分录的编制更加浅显易懂。