数学教学离不开“阅读”

来源 :中学课程辅导·教师教育(上、下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Raistlin_M
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  摘要:大量的研究与探索证明,数学教学也非常强调学生阅读能力的培养。数学阅读不仅能够提升学生在审题、思考等方面的能力,还能够提升学生对数学知识学习的兴趣,促进学生数学学习的全面发展,从而创建更加完美的数学教学课堂,深入贯彻以生为本的教学理念。
  关键词:数学教学;阅读;以生为本
  中图分类号:G633.6文献标识码:A
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摘要:分层教学根据学生的个体差异,在教学过程中采用不同层次的教学目标,实行同班教学、分层提高、共同发展、分层达标的教学策略,以达到全面提升学生素质的目的。  关键词:个体差异;分层教学;教学手段  中图分类号:G633.7文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)23-105-1  一、教學目标的分层  首先,依据新课程标准制定出一节课的基本要求,即为各层次学生都必须达到的统一目