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前不久有幸受学校委派到芬兰兄弟院校塞马应用科技大学（Saimaa University of Applied Sciences）进行了为期一个月的学习交流，收获颇丰。回国后，联系当前中国传统教育和芬兰教育的差异，深感我国在教育模式上存在诸多问题，如教学模式死板、过于重视考试成绩、学生缺乏实践能力等。本文比较中芬教育差异，分析我国高校教育的问题，总结了中芬教育差异带给我国高校教育的启发。