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随着近年来新高考改革的不断推进,高三历史教学发生了很大的变化.新高考改革优势众多,如充分突出了核心素养的重要性,提高了学生发现问题,分析问题和解决问题的能力等等.本文基于新高考改革对高三历史教学策略进行了探讨,旨在更好的提升高三学生历史学习效率和质量.
新高考改革下的高三历史教学策略探讨
【摘 要】
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随着近年来新高考改革的不断推进,高三历史教学发生了很大的变化.新高考改革优势众多,如充分突出了核心素养的重要性,提高了学生发现问题,分析问题和解决问题的能力等等.本文
【机 构】
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重庆巫山大昌中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年3期
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