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【正】 “学能得法,思而有路”,是我对学生学语文的要求。“学能得法”是要求学生提出问题会讲究方法,“思而有路”是要求学生解决问题会选择思路。为了使学生在读书时能提出问题,我引导学生选择如下方法: 第一,提倡使用对照法,要求学生将书本与书本,理论与实践,新知识与旧知识进行对
学能得法 思而有路
【摘 要】
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【正】 “学能得法,思而有路”,是我对学生学语文的要求。“学能得法”是要求学生提出问题会讲究方法,“思而有路”是要求学生解决问题会选择思路。为了使学生在读书时能提出
【机 构】
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射阳县盘湾中学
【出 处】
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南京师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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1987年2期
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