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文章从把学生学习数学的小教室变成生活与数学结合的大课堂，从学生的生活实际出发引出数学问题，引出生活中的话题再抽象为数学研究对象，给数学概念赋予看得见的现实情境等方面，研究新课标下的数学生活化教学。
新课标下数学生活化教学探究
【摘 要】
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文章从把学生学习数学的小教室变成生活与数学结合的大课堂，从学生的生活实际出发引出数学问题，引出生活中的话题再抽象为数学研究对象，给数学概念赋予看得见的现实情境等方面，研
【机 构】
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江苏省张家港市城北小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年10期
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