【摘 要】
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目的：探讨对孕妇进行综合健康教育的效果。方法：选取2015年6月至2016年6月期间在广安职业技术学院附属医院进行产前检查的72例孕妇作为研究对象。将这72例孕妇分为观察组和对照
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目的：探讨对孕妇进行综合健康教育的效果。方法：选取2015年6月至2016年6月期间在广安职业技术学院附属医院进行产前检查的72例孕妇作为研究对象。将这72例孕妇分为观察组和对照组,每组各有36例孕妇。在这些孕妇接受产前检查期间,对对照组孕妇进行常规的健康教育,对观察组孕妇进行综合健康教育。然后比较两组孕妇对孕期保健知识的掌握情况、对健康教育的总满意率、汉密尔顿焦虑自评量表（SAS）的评分、汉密尔顿抑郁自评量表（SDS）的评分。结果：接受健康教育后,观察组孕妇对孕期保健知识的掌握率、对健康教育的总满意率均
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