目的 通过对新入学学员实施人体成分分析及军事训练伤调查，分析人体成分与军事训练伤的关系。方法 从某陆军院校新训学员中随机抽取146名新生为研究对象（包括部队生源的战士学员和高考生源的非战士学员）,其中男性111名，战士学员12名，非战士学员99名；女性35名，战士学员31名，非战士学员4名。新训前，用人体成分分析仪测量体重、体脂、基础代谢、水分、肌肉、蛋白质含量、骨量、内脏脂肪及体重指数（BMI）
＜正＞三花鹅为杂交鹅品种，是扬州白鹅提纯出来的优良品种，具有生长速度快、耐粗饲、抗病能力强、产蛋水平高、繁殖率高、肉质好等特点，养殖经济效益高。三花鹅养殖过程中，需要及时调整不同阶段的饲养与管理，具体管理工作如下。1.1日龄。接雏，清点雏数，按强弱雏分群。抽样5%，分别称重，测定平均初生重。育雏室温度保持在32～33℃。做好开水和开食工作。大批饲养时，可用木条等分成若干小栏，
文章借助三重自我建构理论，运用文本分析法和深度访谈法，研究豆瓣小组“买书如山倒 读书如抽丝”这一以“书”为中心，开展各种晒书、购书、分享书活动的趣缘聚类群。研究发现，在个体自我方面，组内成员通过书来彰显自身意志，完成对自我的凝视并且期待通过晒书完成有文化、有品位、知识渊博的理想自我的建构；在关系自我方面，组员间的交往尽管存在基于趣缘形成的弱关系向强关系的过渡，但由于真实空间的距离感等因素，小组中的
＜正＞目前，在新时代背景下，我国教学体系也逐渐进入全新发展时代。为进一步强化教学质量，从根源层面落实核心素养培育需求，小学数学教师需从学生角度出发，探索生活化引领方式，使课堂得到全面革新。通过整合生活化引领内容，可以使课本知识得到科学转变，提高教师与学生的互动性，进一步强化教学效果。因此，需要重视生活化引领方法，确保小学数学课堂能正常落实创新需求。一、当前小学数学授课存在的主要问题分析（一）教学理
随着我国经济文化的快速发展,英语作为一种交际语言在生活中已经变得不可或缺。新课程改革对英语的课堂教学也提出了越来越多的要求。对初中生来说,词汇的积累和掌握是英语学习和交流的基础。目前,我国初中英语词汇教学的现状是学生反复记忆,但停留在机械记忆层面,不能有效地激发学生记忆词汇的兴趣和提高记忆效率。故事教学法属于技巧类教学法,教师通过创设情景、发挥主观能动性、编造有趣的故事来激发学生学习的积极性,使学
《关于推动出版深度融合发展的实施意见》就加快推动新时代出版深度融合发展、构建数字时代新型出版传播体系作出全面部署，从内容建设、技术支撑、创新管理等方向提出加快推进出版深度融合的思路方向和具体举措，进一步完善了国内已有的出版融合政策体系。文章从推动出版深度融合的内容建设、技术支撑和创新管理三大具体发展举措出发，提出以优质供给和创新传播打造精品应对内容建设挑战，以科技创新赋能融合发展应对媒介变迁挑战，