【摘 要】
：
目的 探索新冠肺炎流行期间公众风险感知对防控行为的作用机制，考察情绪的中介作用和疾病认知的调节作用。方法 借助问卷星平台在全国范围内开展网络调查，通过相关分析和中介效应分析探究公众风险感知、情绪和防控行为之间的关系，并采用bootstrap检验分析疾病认知的调节作用。结果 本研究共收集有效问卷10 846份。相关分析结果显示，公众的风险感知和防控行为之间存在显著的正向影响（P＜0.05）,情绪和防
【基金项目】
：
国家社科基金重大项目（18ZDA088）； 2020年度上海市哲学社会科学规划青年课题（2020EXW005）；
论文部分内容阅读
目的 探索新冠肺炎流行期间公众风险感知对防控行为的作用机制，考察情绪的中介作用和疾病认知的调节作用。方法 借助问卷星平台在全国范围内开展网络调查，通过相关分析和中介效应分析探究公众风险感知、情绪和防控行为之间的关系，并采用bootstrap检验分析疾病认知的调节作用。结果 本研究共收集有效问卷10 846份。相关分析结果显示，公众的风险感知和防控行为之间存在显著的正向影响（P＜0.05）,情绪和防控行为之间存在显著的负向影响（P＜0.05）。风险感知、情绪、疾病认知、防控行为四者之间构成了有调节的中介模型，情绪作为风险感知和防控行为的中介变量，其中介效应对总效应的贡献率为28.75%。调节效应分析结果显示，疾病认知对风险感知和情绪的调节效应显著（β=-0.06,t=-5.28,P＜0.001）,对风险感知和防控行为的调节效应也显著（β=0.26,t=25.05,P＜0.001）。结论 焦虑、神经衰弱等症状会对公众防控行为造成负面影响，认知过程可以对人的情绪进行控制和调节，对情绪变化起主导作用，因此情绪引导可以从改变认知开始。通过加强正面宣传引导，缓解公众情绪，提高疾病认知水平，可以有效引导公众及时采取有效防控行为。
其他文献
经济新常态下，处理好人力资源供给与需求的结构性矛盾成为人力资源管理行业面临的重要挑战。面对企业高质量发展的新要求，高职院校人力资源管理专业需要深入推进专业教育和双创教育的融合，聚焦模式创新和效能提升。劳动法课程作为专业核心课程之一，应当在课程目标、课程内容、教学方法和考核评价等多个方面融入双创元素，通过改进课堂教学氛围，有效调动学生学习的积极性和主动性，实现从以知识传授为主向以能力培养为主的转变。
为了调动学生完成作业的积极性，文章首先分析了小学英语作业设计现状，然后阐述了小学英语作业设计应遵循的原则，接着提出了小学英语作业设计策略，最后论述了小学英语作业评价方法。
目的：比较宁心调神针法结合有氧运动与常规西药艾司唑仑片治疗脑卒中后失眠（PSI）患者的疗效差异及血清炎性因子的变化情况。方法：将54例PSI患者随机分为针刺运动组和常规西药组，每组27例。针刺运动组采用宁心调神针法，针刺主穴为印堂、内关、神门、三阴交，结合辩证配穴，每天1次，每周6 d，周日休息，加以每周4次每次30 min的有氧运动；常规西药组口服艾司唑仑片1 mg，每天1次，睡前30 min服
肺肉瘤样癌（PSC）是肺部恶性程度高且侵袭性强的恶性肿瘤，约占非小细胞肺癌（NSCLC）的0.1%～0.4%。PSC发病率低，临床症状及影像学检查表现不明显，所以PSC的诊断主要依靠组织病理学及免疫组化检查。早期PSC手术治疗后易复发，晚期PSC则对常规放化疗疗效差。随着对抗肿瘤药物的不断研究，靶向治疗和免疫治疗显示出抗肿瘤潜力。相关研究表明PSC患者的肿瘤组织和淋巴细胞中程序性死亡受体配体1（P
随着数据时代的到来,人们的行为习惯和生活方式也正在发生着巨大的变化。外卖所特有的便捷性深受人们的喜爱,但由此产生的外卖包装垃圾也正在快速蔓延。塑料外卖饮品杯在使用后被无节制的丢弃,以及人们的环保意识较弱,无疑给环境造成了巨大的压力。其中饮品的外卖包装形式存在着诸多缺陷,饮品在饮用过后杯身所占空间大,不便于回收,一些饮品外卖包装袋会选用塑料材质,塑料存在着难降解的问题,致使生态环境恶化,由此产生的生
习近平关于乡村治理的创新性论述,立足于我国农业农村发展实际,继承和发展了马克思主义经典作家关于国家治理的基本思想观点,秉持我们党关于基层社会治理的基本主张,尤其是对党的十八大以来我们党领导乡村治理工作经验进行了深刻总结,体现了以习近平同志为核心的党中央对乡村治理的新思想、新观点和新看法,是引领新时代乡村治理的强大思想力量。习近平关于乡村治理的创新性论述,主要体现为由谁治理乡村、治理什么、治理的目标
青少年体育服务业是体育产业的未来布局关键，也是新时代加强青少年体育工作的重要推手。基于“善治”理论分析框架，运用文献资料与逻辑分析等研究方法，对青少年体育服务业供给主体治理失灵困境的内在机理进行理论分析。研究认为：青少年体育服务业存在政府制定政策法规不健全导致管理部门职责不明，企业内部治理结构不完善导致服务质量参差不齐，家庭存在认知偏差导致主动治理能力不足及体育社会组织的独立自主能力不足导致产生“
马鞍山学院是一所应用型教学的本科院校，文章结合了软件工程专业这几年课程体系及项目案例，对“Web程序设计”这门课程的教学内容与方法进行探索。通过“线上教学+课堂授课+课程设计+综合考察”的教学设计，提高学生在软件开发方面的兴趣与创新能力，达到可以承担软件开发的目标。
乡村治理有效需要村民的有效参与。实践观察发现，促进村民参与的制度措施未必能促进村民有效参与，即使制度保证村民能够参与有效但也不一定能实现有效参与，同时相同制度安排下有的乡村村民参与有效，而有的乡村村民参与无效。运用民主立方理论，结合实证调查研究，发现相同制度条件下村民参与实践呈现的形式和效果上的差异在于：满足参与主体、参与方式和参与影响三方面的描述性标准只能保证村民的参与有效，而要实现村民的有效参
众所周知,评价是教学过程中非常关键的部分。尤其是在小学英语教学的过程中,构建有效的评价方式,形成评价体系,有利于提升学生的英语学习能力,对学生的学习结果和发展潜能进行有效判断。因此,本文首先结合小学英语课堂评价过程中存在的问题,开展有效分析并提出评价的策略与方法。其次,把学生作为课堂评价的中心,保持学生对英语学习的兴趣。再次,课堂评价要有一定的灵活性,关注学生的学习策略。最后,引导学生在英语学习的