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随着义务教育的不断深入,课程改革中明确要求要以小学生为主体,大力倡导学生自主学习,充分发挥学生的想象力和创造力,培养学生的自主学习意识,提高学生的自主学习能力,从而提高教学效率,为小学生的成长打下一个扎实的基础。本文结合小学数学教学的实际,就如何发挥学生的主体性,提高学生的自主学习能力展开了讨论。