【摘 要】
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目的探索重症监护(ICU)专科护士实践培训模式,以优化ICU专科护士的实践培训质量。方法选取2016年参加全军重症监护专科护士培训班的43名学员,根据学员有无ICU工作经验,将学员
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目的探索重症监护(ICU)专科护士实践培训模式,以优化ICU专科护士的实践培训质量。方法选取2016年参加全军重症监护专科护士培训班的43名学员,根据学员有无ICU工作经验,将学员分为A、B两个级别实施分层培训,并在实践培训前、培训2周和培训4周后进行实践考核。比较和分析A、B级学员的成绩。结果 43名学员均顺利完成了实践培训。实践培训后所有学员的成绩均高于培训前(P<0.01)。B级学员实践培训2周后与4周后的成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01),而A级学员差异不显著(P=0.083)。结论规范的实践培训后,实践考核成绩均较培训前有显著提高。针对不同层次学员实施不同时间的实践培训,可以提高实践培训的时效性。
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