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多元、开放、全纳化——论当前我国中小学美术课程人力资源的开发与整合问题
多元、开放、全纳化——论当前我国中小学美术课程人力资源的开发与整合问题
来源 :美术向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhl1208
【摘 要】
:
美术课程人力资源是美术课程中最活跃、最能动、最重要的因素,开发和整合人力资源可以合理利用现有资源、充分发掘潜在资源,应用于美术教学之中。多元、开放、全纳化的人力资
【作 者】
:
张光俊
蔡含霜
【机 构】
:
湘南学院艺术设计系,郴州市第十七中学,
【出 处】
:
美术向导
【发表日期】
:
2011年01期
【关键词】
:
多元
开放
全纳化
人力资源
开发与整合
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美术课程人力资源是美术课程中最活跃、最能动、最重要的因素,开发和整合人力资源可以合理利用现有资源、充分发掘潜在资源,应用于美术教学之中。多元、开放、全纳化的人力资源开发和整合理念,可以节约教学成本,提高教学质量。
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