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随着新课程改革的深入推行,如今的初中语文课堂教学除了要对教材中的基础知识与基本学习技能进行讲授之外,还应重视培养学生的学习能力。所以,在初中语文单元教学中,因为同个单元中的内容存在一定的共同性,对学生的学习与思考更有帮助,所以教师应当基于系统思维视角开展主题单元教学活动,助力学生对教材知识的理解与掌握,进而提高单元教学的实效性。