【摘 要】
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随着第三届中非合作论坛北京峰会的顺利举行,中非鞋业贸易也进入了-个新的历史时期,为谋求共赢发展提供了难得的机遇.我国是世界上最大的鞋业生产国和出口国.中非鞋业贸易之
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随着第三届中非合作论坛北京峰会的顺利举行,中非鞋业贸易也进入了-个新的历史时期,为谋求共赢发展提供了难得的机遇.我国是世界上最大的鞋业生产国和出口国.中非鞋业贸易之间有着很强的互补性,贸易前景广阔.非洲这个经济潜力巨大的市场,注定成为中国广大制鞋行业新的出口目的地甚至投资所在地.但中国鞋在经历了欧洲等地的出口之变后,是否能够避免再次陷入各种贸易摩擦之中,真正在非洲扎下根来？面对着这些可能的困难,中国鞋业需要未雨绸缪,才能在非洲这个广阔的市场上长久的＂漫步＂.
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【中图分类号】G25 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）16-0138-01 我园是一所海军作战部队幼儿园，多年来，以省级课题为载体，一直建构和实施着“军味”特色课程。为了深化我园的课改工作，我们对课程实施推进进行了深度的思考。提出“軍味特色课程”的开发与实施必须遵从两个原则：一是基于儿童品质的发展;二是体现“军味”活动的生活化和游戏化。基于儿童品质发展的“军味”特
【摘 要】随着新课程稳步推进，新课程的理念已经逐步深入人心，创设情景、实践活动等让数学更具趣味性、感官性，学生学习数学的积极性、参与的热情更高了。但我们的教学似乎又步入一些误区，使得数学课堂的数学味、思考性变淡。反思当前课改的一些做法，我们迫切需要走出课改的一些误区，回归平实高效的课堂教学。 【关键词】情景误区；活动误区；材料取舍；思考 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】
【摘 要】随着新课改的不断推进，我们的教学模式也在发生着改变。在高中课堂教学中，老师们越来越重视和学生之间的互动交流。笔者以高中数学课堂的教学为例，结合自身的实践教学经验，从高中数学互动教学的实施意义，互动性交流在高中数学课堂教学中的现状分析以及如何增强高中数学课堂教学的互动性等三个方面展开进行研究和探讨，从而对于现阶段高中互动性教学课堂中所遇到的问题提出一些自己的观点和意见，以期能够对于这些问题