【摘 要】
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小学语文课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.要想提高课堂教学效率,教师就要以新课程标准为指导,在今后的教学工作中不断实践、探索,创新教学方法,从
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小学语文课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.要想提高课堂教学效率,教师就要以新课程标准为指导,在今后的教学工作中不断实践、探索,创新教学方法,从而真正实现教学相长,开创语文教学的新篇章.本文针对小学语文教学课堂讨论的策略分析,在一定程度上可以提高学生学习的有效性.
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