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随着社会的进步，青少年的教育对社会发展至关重要。学生数学逻辑性较强，便有利于学生思维能力的发展。做好“有效引n导”是当今小学数学教师们应掌握的重要教学技能。有效的引导策略能够促进学生深层次思考，提高学生数学技能的同时，发展学生的核心n素养，从而帮助学生全面发展。
小学数学教学中的“有效引导”策略分析
【摘 要】
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随着社会的进步，青少年的教育对社会发展至关重要。学生数学逻辑性较强，便有利于学生思维能力的发展。做好“有效引n导”是当今小学数学教师们应掌握的重要教学技能。有效的引
【机 构】
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山东省胶州市李哥庄镇第二小学 山东青岛 266300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年42期
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