【摘 要】
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新课程改革对学生阅读能力的培养提出了相关要求,以引导学生独立阅读的习惯为前提,创造让他们自由发挥的环境,实现学生和作者之间跨越时空的共鸣.这种颠覆传统的教学模式弥补
【机 构】
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河北省秦皇岛市第一中学,河北秦皇岛,066100
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新课程改革对学生阅读能力的培养提出了相关要求,以引导学生独立阅读的习惯为前提,创造让他们自由发挥的环境,实现学生和作者之间跨越时空的共鸣.这种颠覆传统的教学模式弥补了原来阅读教学中的不足,我们通过延伸个性化教学这个主题,提出一系列阅读教学的创新方案. .
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