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和谐班集体建构应通过发挥班干部带头示范作用、和谐文化以及主题班会活动等帮助学生形成良好的班集体荣誉感。围绕和谐班集体建构，突出学生自主、自由个性发展，鼓励他们在愉悦文明的情境中快乐发展，健康成才，是班级管理的重要价值目标。
建构和谐班集体优化育才环境
【摘 要】
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和谐班集体建构应通过发挥班干部带头示范作用、和谐文化以及主题班会活动等帮助学生形成良好的班集体荣誉感。围绕和谐班集体建构，突出学生自主、自由个性发展，鼓励他们在愉悦
【机 构】
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江苏省镇江新区大港中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年20期
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