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我校老师讲了一节《识字》示范课：在课堂教学的环环处处渗透了“赏识——成功”教育之理念，而且，她遵循低年级儿童生理及认知的特点和规律（在学生劳累、注意力分散时适时地组织学生进行活动，如：唱唱儿歌扭扭屁股动动手脚跳跳舞舞）.
给学生一缕阳光让他灿烂-适时激发学生兴趣，注重培养识字能力
【摘 要】
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我校老师讲了一节《识字》示范课：在课堂教学的环环处处渗透了“赏识——成功”教育之理念，而且，她遵循低年级儿童生理及认知的特点和规律（在学生劳累、注意力分散时适时地组织学
【机 构】
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宁夏固原市原州区杨郎中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年15期
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