【摘 要】
：
文学影视作品中的图书馆员形象是以现实中的图书馆员为原型的,但是两者并不能等同。文学影视作品中图书馆员形象,是进行了艺术加工的。本文先对文学影视作品中图书馆员形象进
论文部分内容阅读
文学影视作品中的图书馆员形象是以现实中的图书馆员为原型的,但是两者并不能等同。文学影视作品中图书馆员形象,是进行了艺术加工的。本文先对文学影视作品中图书馆员形象进行解读,然后再阐述新时期如何对图书馆形象进行塑造。
The image of librarians in literary films and television works is based on the reality of librarians, but the two can not be equated. The image of librarians in literary and television works has been art-processed. This article first interprets the image of librarians in literature and film works, and then elaborates how to shape the library image in the new period.
其他文献
中考英语书面表达部分主要考查学生初步的书面表达能力，要求学生能根据所给提示，用英语写一篇语言正确、内容完整、语句连贯的短文。书面表达部分同学们失分的原因主要是跑题、
初中生对学习英语感到头痛，其实关键是要激发学生学习英语的兴趣，多方调动、和谐融洽、创设语境等都是激发兴趣的手段，对学生学好英语有很大的帮助。
在高中英语教学中运用“写长法”有重要的意义。运用“写长法”的关键环节是精心设计写作任务，因此，教师需要遵循一定的原则设计出适合学生的写作任务，充分发挥“写长法”在高中
初中阶段的英语学习是义务教育阶段英语教学的重点，必须通过初中阶段的长期训练使得初中生拥有足够的英语听说读写的能力。为了更好地开展英语教学就必须有效地利用课堂45分钟
培养学生写日记的习惯，是帮助学生实现由即时写作向定向写作过渡的最佳途径。学生在写日记的过程中，会养成留心生活、观察周围事物的习惯，并随时将鲜活的生活材料记录下来，日积月
本文从学生的角度，探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策略，课堂教学中组织学生运用各
小学英语课程的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养一定的语感和良好的语言，语调基础；着重培养学生的听、说能力
喜剧小品是被广大观众所熟知的一种艺术形式,它以幽默诙谐的语言在给观众带来欢乐的同时,常常能够告诉观众一个深刻的道理。小品中语言幽默的特点涉及到语音、词汇和修辞等多
近年来国内“舞蹈学”建构与发展可以说突飞猛进,本文旨在以自己眼中的“舞蹈学”建构来看“舞蹈学”现今的发展。
In recent years, the construction and development of
在舞蹈表演过程中通过气息的各种变化“情动之于中”，在刻画人物时才能赋予其个性和艺术活力。本文论述了舞蹈与气息的密切关系并阐述了如何在舞蹈中正确运用呼吸，旨在揭示气息