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本文针对专科英语教学中近年来存在的“哑巴英语”和“高分低能”现象进行了分析,并对传统英语教学模式和共同参与式英语教学模式进行了比较,介绍了共同参与式英语教学模式的具体做法与步骤。
浅谈共同参与式英语教学模式在专科英语教学中的运用
【摘 要】
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本文针对专科英语教学中近年来存在的“哑巴英语”和“高分低能”现象进行了分析,并对传统英语教学模式和共同参与式英语教学模式进行了比较,介绍了共同参与式英语教学模式的
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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1998年02期
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