【摘 要】
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实验教学可以翔实、形象、具体地将化学过程呈现给学生,可以培养学生养成敢于动手、乐于实践、主动参与的积极主动的学习态度和良好的学习品质,最终引导他们培养发现问题、研
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实验教学可以翔实、形象、具体地将化学过程呈现给学生,可以培养学生养成敢于动手、乐于实践、主动参与的积极主动的学习态度和良好的学习品质,最终引导他们培养发现问题、研究问题、最终解决问题的全程学习能力。从实验的角度对如何提升高中化学课堂效率进行了探索和研究。
Experimental teaching can be informative, vivid, and concretely present the chemical process to the students. Students can develop students’ initiative and willingness to practice and take the initiative to participate in the study. The ultimate goal is to guide them to develop and discover the problems and to study the problems , Ultimately solve the problem of learning ability. From the experimental point of view, this paper explores how to improve the efficiency of high school chemistry classrooms.
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