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本文简要介绍了国内高校现代远程教育的发展历程;通过对67所试点院校的网上调查,从学历层次、专业设置、学制和学历认证、招生及入学考试、校外学习中心、教育收费、教学模式等7个方面,客观地描述了我国高校开展现代远程教育的现状;并指出了需要注意的几方面问题.
中国高校现代远程教育进程研究
【摘 要】
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本文简要介绍了国内高校现代远程教育的发展历程;通过对67所试点院校的网上调查,从学历层次、专业设置、学制和学历认证、招生及入学考试、校外学习中心、教育收费、教学模式
【机 构】
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南京大学
【出 处】
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情报科学
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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教育部人文社会科学规划项目
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