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《普通高中语文课程标准》提出,在教育教学中要充分利用阅读,以阅读期待、阅读反思和阅读批判实现学生思维空间的丰富与拓展,强化对学生思维的引导和启迪,让学生在高质量的阅读中形成有效思维。主要对高中语文现代散文阅读教学进行分析和探究。
高中语文现代散文阅读教学分析
【摘 要】
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《普通高中语文课程标准》提出,在教育教学中要充分利用阅读,以阅读期待、阅读反思和阅读批判实现学生思维空间的丰富与拓展,强化对学生思维的引导和启迪,让学生在高质量的阅
【机 构】
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铜仁第一中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年30期
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