试析小学音乐活动课的有效组织与实施

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素质教育改革的深化使学生的德、智、体、美、劳得到全面的发展,音乐课程在教学中扮演的角色也越来越重要。小学音乐是学生学习音乐的基础,在小学音乐教学中开展音乐活动课程能够丰富音乐课的教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生的音乐欣赏水平,使学生的创造性思维得到有效发展。本文将主要对小学音乐课的有效组织与实施进行分析,希望可以和广大小学音乐教师共同探讨经验。
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