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文章以石家庄科技工程职业学院为实验学校，将该校2013级两个高职班级，车辆工程专业1、2班为教学实验班级，两班人数共五十六人作为研究对象。从对比的角度出发，研究了合作学习理论教学对学生产生的影响。
合作学习在体育教学中的实验研究及结论
【摘 要】
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文章以石家庄科技工程职业学院为实验学校，将该校2013级两个高职班级，车辆工程专业1、2班为教学实验班级，两班人数共五十六人作为研究对象。从对比的角度出发，研究了合作学习理论
【机 构】
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石家庄科技工程职业学院,正定县教师进修学校
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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基金项目：河北省教育科学研究“十二五”规划课题,课题名称：论合作学习理论在高职体育教学中的应用研究,编号：1414182.
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