【摘 要】
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本文从信息技术与课程整合的概念入手,分析当前国内信息技术与课程整合中存在的问题及问题的成因以及解决问题的办法等四个方面进行了探讨,围绕信息技术与其他课程有机整合的
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本文从信息技术与课程整合的概念入手,分析当前国内信息技术与课程整合中存在的问题及问题的成因以及解决问题的办法等四个方面进行了探讨,围绕信息技术与其他课程有机整合的思维方式,论述了信息技术与课程整合的关系,提出信息技术与课程整合是大势所趋,整合的关键在于转变教学方式和学习方式,以成功的整合促进素质教育的发展.
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