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新课程倡导的是新的学习方式,传统的课堂控制已不适应时代发展的要求,需要新的课堂领导作支持。而课堂领导的策略有:尊重学生的主体地位,重建多元互动的课堂教学;关注学生的个体差异,满足学生的学习需要;实施多元开放的学生行为管理;构建民主互动、和谐、自由、安全的课堂氛围。
新课程改革背景下学校课堂领导的探讨
【摘 要】
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新课程倡导的是新的学习方式,传统的课堂控制已不适应时代发展的要求,需要新的课堂领导作支持。而课堂领导的策略有:尊重学生的主体地位,重建多元互动的课堂教学;关注学生的
【机 构】
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深圳大学师范学院教育系; 深圳大学师范学院教育系 广州深圳邮编518060; 广州深圳邮编518060;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2004年期
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