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构建学校内部的质量监控体系是提高教学质量的重要措施,教学督导是完善教学质量体系的重要环节.结合天津医科大学教学督导制度的实践经验,介绍校、院、室三级联动机制,督导工作的过程管理,督导内容创新以及督导工作的效果和意义。
构建学校内部的质量监控体系是提高教学质量的重要措施,教学督导是完善教学质量体系的重要环节.结合天津医科大学教学督导制度的实践经验,介绍校、院、室三级联动机制,督导工作的过程管理,督导内容创新以及督导工作的效果和意义。