【摘 要】
：
建立适合高职社会招生学生的课程体系及授课方式是社招生教学迫切解决的问题.论文结合建筑工程技术专业社会招生课程重构及教学运行实践,创新了模块化课程重构机理及课程质量评价模式,探索实践了模块化课程教学运行模式、混合教学平台构建及“四双融合”学生管理体系.其凝练的课程重构及教学运行策略对同类高职院校社会招生专业育人实践具有一定的参考作用.
【机 构】
：
徐州工业职业技术学院,江苏徐州221140
论文部分内容阅读
建立适合高职社会招生学生的课程体系及授课方式是社招生教学迫切解决的问题.论文结合建筑工程技术专业社会招生课程重构及教学运行实践,创新了模块化课程重构机理及课程质量评价模式,探索实践了模块化课程教学运行模式、混合教学平台构建及“四双融合”学生管理体系.其凝练的课程重构及教学运行策略对同类高职院校社会招生专业育人实践具有一定的参考作用.
其他文献
利用粒子群算法优化改进BP神经网络,通过对BP权值、阈值的修正来提高收敛速度,防止网络陷入局部极值,进而建立起待反演参数和效应量间的非线性映射关系,通过训练网络模型,搜索满足实测效应量值的待反演参数值.基于某高边坡工程算例的实测变形监测数据资料,对边坡体结构的力学参数进行了智能优化反演分析计算,并将PSO-BP智能优化算法与仅使用BP神经网络算法的拟合成果进行了对比分析,进而验证了PSO-BP智能优化算法的优越性与合理可行性.
PPP融资模式对乡村振兴战略下建立的特色小镇的发展有很大的助力作用,而其中关于化解PPP模式所存在的融资风险是在原有基础上突破特色小镇目前发展瓶颈的关键点.本文在现有研究基础上归纳总结出特色小镇PPP融资风险具体因素,在对这些具体影响因素进行深入分析后,提出对策和建议,以期对融资中的风险予以化解.
随着信息技术的发展和高校教学改革的深入推进,混合教学模式成为高校教学改革的发展趋势,SPOC(small private online course,小规模私有在线课程)混合教学模式为教育改革提供了新思路,改变了传统的教学方式.为了验证SPOC混合教学模式的有效性,文章将其应用于某高校公共课《计算机基础》课程的教学中,抽取两个平行班进行研究,对实验班和对照班的成绩前后进行对比分析.实践证明,在高校教学中利用SPOC混合教学模式能够很好的激发学生的学习积极性,学习投入显著提高,明显提升了教学效果和学习效果.
“一村一品”模式对于突破目前国内乡村旅游发展的现实困境,实现旅游产业的转型升级具有重要的影响.文章在深入分析和阐述“一村一品”模式的内涵、原则、要求及其对乡村旅游的影响的基础上,认为只有坚持生态发展,推动理念转型;凝练文化内涵,推动产品转型;调整营销手段,实现市场转型;加快人才培养,促进服务转型;坚持政府引导,实现治理转型才能实现乡村旅游产业的转型,而乡村旅游产业的升级则需要通过延长产业链,推进一二三产业的融合;创新发展空间,发挥农民的主体作用;提升文化品质,彰显乡土文化特色;拓展产业功能,搭建创新创业平
实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、迈向农业现代化的重大历史任务,生态环境污染、生态资源浪费是农业现代化过程中必然面临的问题,其表现在农业生产中农药化肥污染、废弃农膜污染以及秸秆焚烧污染问题;耕地破坏、渔业枯竭、灌溉水源浪费问题等.基于此,多方面采取措施减少环境污染、提高自然资源利用率是破解农业现代化过程中农业生产生态环境问题的关键.
采用灰关联分析法对1999-2017年国民经济和旅游业年度数进行实证分析,发现各入境游客数(包括入境过夜游客)与国民经济关联程度一般,与一、二、三产增加值的关联性降序排序都是一产、二产、三产;国内居民出境人数、国内游客、国内旅游总花费、国际旅游外汇收入与国民经济的相关程度都较高(其中国内居民出境人数、国内游客、国内旅游总花费与三产增加值的关联程度非常高),与一、二、三产增加值的关联程度降序排序都是三产、二产、一产.
利用方程代数解的通用形式的思路,结合根与系数的关系,根据多项式的置换和对称多项式的思想,推导出了三次方程的代数解.
医学免疫学作为基础医学与临床医学的桥梁课程,不仅可以指导临床实践,而且与日常生活密切相关,是开展思政教育的最佳载体之一.本文依托精品在线课程,对医学免疫学“课程思政”教学设计、实施手段及效果评价方法进行了探讨,为医学专业“课程思政”的教学实施提供新思路.
文章总结相关学者对几个历史时期中国共产党开展思想政治教育工作的研究成果,从中汲取我党开展相关工作的经验.同时,以黄山学院所处人文地理环境结合在校生对黄山红色文化认知与需求、校方已开展红色文化活动的反馈,探讨黄山红色文化融入思想政治教育工作的可行性.
美国华裔作家汤亭亭所创作的自传性小说《女勇士》问世以来在饱受好评的同时也遭受一些争议,批评界对该小说中塑造的华裔女性形象也褒贬不一.该文通过后殖民理论视角,分析该文本中的剧情和人物形象,从而揭示作者在该小说中对东方乃至中国的一种另类解读和书写,即刻意去迎合美国主流社会认可.同时该文也呼吁华裔作家在书写本民族文化时应保持其原有的价值观体系,从而摆脱“东方主义”的陷阱.