基于任务引领的游戏教学法在中职统计课程中的研究与实践

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuaijizhidu2009
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统计作为中职会计专业的一门专业核心课程,是依据会计专业人才培养目标和相关职业岗位的能力要求而设置的.近年来,随着大数据时代的到来和人工智能的兴起,社会对人才的需求越来越高.统计不再停留在简单的数据收集和整理,而是要具备分析、决策等管理能力.因此,以广州市番禺区职业技术学校精品课程建设为依托,对中职统计课程进行改革,把“任务引领+游戏教学+翻转课堂”的教学模式融入课程中,寓教于乐,让学生在合作交流中体验学习,在游戏竞争中感受快乐.
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