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重点领域 艺术
主角 宝宝、爷爷和奶奶
场地建议 客厅或书房
对话长辈
对宝宝来说,长辈就是中华节日习俗和传统文化的小宝库。昨天是端午节,爷爷奶奶快跟宝宝一起重温一下端午节的节日习俗,玩一玩赛龙舟的小游戏吧,这不仅能让宝宝进一步了解中国的传统节日——端午节,还能培养宝宝的合作精神呢。
目标
A.了解端午赛龙舟习俗的由来,激发宝宝对中国传统文化的兴趣。
B.与爷爷奶奶协调合作完成游戏,培养合作精神。
任务卡
A.一起观看赛龙舟
爷爷扫一扫二维码,和宝宝一起观看赛龙舟。爷爷提醒宝宝观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,和宝宝一起感受竞赛的热烈气氛。
B.为什么要赛龙舟
爷爷扫一扫二维码,和宝宝一起听听
端午节赛龙舟习俗的由来。
C.客厅模拟赛龙舟
祖孙三人准备三张小板凳作为龙舟,奶奶面向后坐在“龙舟”的最前面,做鼓手,敲击纸盒或其他物品发出有节奏的声响。爷爷和宝宝并排或前后交错坐在奶奶的对面,一左一右手拿扫帚或其他长条物品作为船桨,然后听奶奶的鼓点节奏用力划桨。奶奶的鼓点可以时快时慢,时轻时重,爷爷和宝宝根据鼓声节奏划桨,还可以在鼓声停止时假装擦汗。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动。
贴士
赛龙舟的动作做起来难度比较大,宝宝不需要做得非常规范,只要动作协调,注意与他人配合即可。
问题
舟和艇有什么区别?
主角 宝宝、爷爷和奶奶
场地建议 客厅或书房
对话长辈
对宝宝来说,长辈就是中华节日习俗和传统文化的小宝库。昨天是端午节,爷爷奶奶快跟宝宝一起重温一下端午节的节日习俗,玩一玩赛龙舟的小游戏吧,这不仅能让宝宝进一步了解中国的传统节日——端午节,还能培养宝宝的合作精神呢。
目标
A.了解端午赛龙舟习俗的由来,激发宝宝对中国传统文化的兴趣。
B.与爷爷奶奶协调合作完成游戏,培养合作精神。
任务卡
A.一起观看赛龙舟
爷爷扫一扫二维码,和宝宝一起观看赛龙舟。爷爷提醒宝宝观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,和宝宝一起感受竞赛的热烈气氛。
B.为什么要赛龙舟
爷爷扫一扫二维码,和宝宝一起听听
端午节赛龙舟习俗的由来。
C.客厅模拟赛龙舟
祖孙三人准备三张小板凳作为龙舟,奶奶面向后坐在“龙舟”的最前面,做鼓手,敲击纸盒或其他物品发出有节奏的声响。爷爷和宝宝并排或前后交错坐在奶奶的对面,一左一右手拿扫帚或其他长条物品作为船桨,然后听奶奶的鼓点节奏用力划桨。奶奶的鼓点可以时快时慢,时轻时重,爷爷和宝宝根据鼓声节奏划桨,还可以在鼓声停止时假装擦汗。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动。
贴士
赛龙舟的动作做起来难度比较大,宝宝不需要做得非常规范,只要动作协调,注意与他人配合即可。
问题
舟和艇有什么区别?