【摘 要】
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目的:应用提问式教学法,提高肿瘤专科医院护生带教质量.方法:利用碎片式提问对带教老师与实习同学进行提问从而监控带教质量.结果:通过提问引导学生发现和深入思考问题,既强
【机 构】
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昆明医科大学第三附属医院/云南省肿瘤医院护理教研室 云南昆明 650118
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目的:应用提问式教学法,提高肿瘤专科医院护生带教质量.方法:利用碎片式提问对带教老师与实习同学进行提问从而监控带教质量.结果:通过提问引导学生发现和深入思考问题,既强调重点内容又可发现新问题,启发学生的临床思维同时学习解答问题过程,补充了课本以外的临床和基础知识.结论:提问式教学法在提问的过程中提出要求,不但教会学生自主学习、查阅资料,同时强调作为护理工作者在从业过程中继续学习的重要性同时也取到了教学相长的作用.
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