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指出了随着我国城市化进程的加快，农民工子女的教育问题，已成为现今义务教育新的难点和薄弱环节，这些孩子常常难以得到与城市子女同等的教育，他们的受教育现状需要社会各界的关注。以关注农民工子女受教育现状为切入点对其社会关注现状做了探究，主要探讨了现阶段我国农民工子女的受教育现状以及社会群体对打工子弟教育的关注情况，指出了在教育体制方面存在的不足，并提出相应的解决对策。