独立学院专业结构调整与优化对策研究--以河南省独立学院为例

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独立学院在专业结构设置上出现了由于专业目录受限,致使人才培养趋同;对母体高校过度依赖,导致专业结构设置雷同;对低成本高回报的追求,致使专业结构设置与地方相脱离等一系列问题。对此,可采取准确合理的定位;强化实践教学,突出特色原则;考虑市场需求,灵活设置专业等,使独立学院在专业结构调整上向着健康、合理的方向发展。
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