【摘 要】
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小学英语教学作为素质教育的一项重要的教学任务，备受学校教师的广泛关注。随着素质教育的持续深入，小学英语教学对学生的英语学习提出了全新的要求，进一步培养学生英语学习技能
【机 构】
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河南省驻马店市西平县二郎范堂小学 河南 西平 463900
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小学英语教学作为素质教育的一项重要的教学任务，备受学校教师的广泛关注。随着素质教育的持续深入，小学英语教学对学生的英语学习提出了全新的要求，进一步培养学生英语学习技能、激发学生英语学习兴趣、培养学生英语总结能力，才能逐步提高小学英语的整体知识水平。论文在小学英语教学中应用及时性评价，认为需要确定多元评价主体，激发英语学习兴趣；巧用及时性评价，提高英语学习注意力；完善评价原则，提高英语学习有效性；构建和谐师生关系，增强学生英语学习自信心。
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