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作文教学是小学语文教学中的一项重要内容,是形成和发展学生语文能力的一个关键环节。但在实际教学中,学生畏惧作文的现象普遍存在。教师要引导学生拓宽渠道,积累真素材;放飞心灵,表达真情感;张扬个性,彰显真性情,鼓励学生学会倾诉和交流,真正做到自由表达。
积累真素材 表达真情感 彰显真性情——第三学段作文指导教学策略探索
【摘 要】
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作文教学是小学语文教学中的一项重要内容,是形成和发展学生语文能力的一个关键环节。但在实际教学中,学生畏惧作文的现象普遍存在。教师要引导学生拓宽渠道,积累真素材;放飞
【机 构】
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泉州市丰泽区第八中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2019年12期
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