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对知识经济时代的创新特征的分析,对中国基础教育现状的透视和反思,强调了实施创造教育的重要性和紧迫性.表述了实施创造教育的理论主张.
知识经济呼唤创新教育
【摘 要】
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对知识经济时代的创新特征的分析,对中国基础教育现状的透视和反思,强调了实施创造教育的重要性和紧迫性.表述了实施创造教育的理论主张.
【机 构】
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抚顺师专
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年2期
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