【摘 要】
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针对语文课堂提问真伪不分、主次不分等问题,本文提出了“一问能抵许多问题”的提问策略,即一词一境界,一句一乾坤。
According to the authenticity of the questions in t
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针对语文课堂提问真伪不分、主次不分等问题,本文提出了“一问能抵许多问题”的提问策略,即一词一境界,一句一乾坤。
According to the authenticity of the questions in the Chinese class, the question of primary and secondary is not equal, this paper proposes a questioning strategy of “one question can meet many problems”, that is to say, one term and one realm.
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