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针对公民科学素质测量,米勒体系经历了不断的发展,从最初的三维结构,发展为实践中的二维结构,甚至转向对科学知识测量单一维度的倚重,反映出米勒体系的理念内涵——传统的科学观以及基于公众缺失的公众理解科学理念。
米勒体系的结构演变及其理念解析
【摘 要】
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针对公民科学素质测量,米勒体系经历了不断的发展,从最初的三维结构,发展为实践中的二维结构,甚至转向对科学知识测量单一维度的倚重,反映出米勒体系的理念内涵——传统的科
【机 构】
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中国科普研究所; 清华大学科技与社会研究中心;
【出 处】
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科普研究
【发表日期】
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2004年期
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