高校辅导员科研能力提升的影响因素及路径研究

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近年来,在中共中央、国务院对高校辅导员队伍专业化建设和综合能力培养的高度重视下,国家对高校辅导员科研能力的培养越来越关注。新时期高校辅导员科研能力可以通过强化科研意识、创新辅导方法、增加理论学习、完善评价机制方法等途径来提升,以完成高校辅导员由经验型向研究型的转变。
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