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高考满分作文抄袭,这已经不再是新鲜的话题.可作为有良知的语文教师,“抄袭”这个字眼却一次次刺痛我们的神经.局外人关于“宽容还是严惩”的争论还没有休止,而留给所有语文教师的,除了尴尬、痛惜、痛心而外,还应该有更深层次、更多方位的思考.
抄袭,作文教学不能承受之痛
【摘 要】
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高考满分作文抄袭,这已经不再是新鲜的话题.可作为有良知的语文教师,“抄袭”这个字眼却一次次刺痛我们的神经.局外人关于“宽容还是严惩”的争论还没有休止,而留给所有语文
【机 构】
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江苏省丰县实验中学
【出 处】
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辅导员
【发表日期】
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2010年7期
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